Ils s’appellent Antonin et Jérémy, et tous deux ont choisi de construire leur avenir professionnel dans le numérique, au sein de cs2i Bourgogne. L’un poursuit sa montée en compétences en développement web, l’autre vient de boucler un parcours de 5 ans qui l’a conduit… à créer son entreprise avec deux camarades de promo. Deux trajectoires inspirantes qui illustrent la diversité des parcours possibles à cs2i Bourgogne, et la qualité de l’accompagnement proposé aux étudiants.
Présentation de cs2i Bourgogne
cs2i Bourgogne est l’école d’informatique du Campus by CCI Nièvre, spécialisée dans la formation aux métiers du numérique, du développement et de la cybersécurité.
Elle propose des formations diplômantes et professionnalisantes du Bac+2 au Bac+5, toutes accessibles en alternance et conçues en lien direct avec les besoins du marché et des entreprises partenaires.
Les parcours proposés :
- Bachelor Administrateur Systèmes, Réseaux & Cybersécurité
- Bachelor Concepteur Développeur Web Full Stack
- Mastère Expert en Architecture et Développement Logiciel
Avec des promotions à taille humaine, des formateurs issus du monde professionnel, une pédagogie orientée projet et un fort taux d’employabilité, cs2i Bourgogne forme les experts IT de demain, prêts à répondre aux enjeux numériques des entreprises.
Témoignage étudiant – Jérémy, de la salle de classe à l’entrepreneuriat technologique
Durant cinq années passées au cs2i Bourgogne, Jérémy a su tirer parti de chaque opportunité : un encadrement à taille humaine, des formateurs issus du monde professionnel, des projets innovants en alternance, et un écosystème favorable à la création d’entreprise.
Son parcours illustre parfaitement l’ADN de l’école : former des experts capables de s’adapter aux évolutions technologiques tout en leur donnant les clés pour oser entreprendre.
Chez Com AI, il a pris part à des projets à la pointe de l’innovation, mêlant intelligence artificielle, 3D et interaction vocale, pour des clients de renommée internationale. Tout dernièrement, il vient de cofonder Glowsoft, une entreprise née d’un projet étudiant.
Une trajectoire exemplaire qui témoigne de la capacité du cs2i Bourgogne à révéler les talents, à favoriser l’autonomie et à encourager l’audace.
Mon expérience à CS2I Nevers a été extrêmement positive, principalement grâce à l’environnement de travail et d’apprentissage qui y est proposé.
Ce que j’ai le plus apprécié, c’est la taille des classes. Le fait que les effectifs soient réduits permet une proximité et un suivi bien plus efficace. On n’est pas perdu dans un amphithéâtre, et ça change tout pour l’apprentissage. Cette taille humaine facilite également une proximité naturelle avec les formateurs, qui sont très accessibles et disponibles.
Un autre point crucial est l’expertise concrète des enseignants. J’ai beaucoup aimé que tous les formateurs viennent directement du secteur dans lequel ils travaillent. Ils ne nous donnent pas seulement de la théorie ; ils partagent leur expérience réelle du terrain, ce qui rend la formation immédiatement pertinente.
L’alternance que j’ai effectuée chez Com AI a été le lieu idéal pour appliquer ces connaissances sur des projets d’envergure, notamment dans le domaine de l’Intelligence Artificielle et de la 3D. J’ai notamment travaillé sur :
- La réalisation d’un avatar 3D web conversationnel pour Michel Polnareff. Ma mission a inclus le clonage de sa voix, la modélisation de son comportement dans les réponses données, ainsi que la création de toute l’architecture back-end nécessaire au fonctionnement de l’IA.
- La création d’un avatar 3D conversationnel voice-to-voice pour la Police de Dubaï. Ce projet ambitieux intégrait un contrôle via tablette et permettait à l’IA de répondre vocalement avec l’apparence de l’avatar diffusée à travers un écran holographique.
Ces expériences prouvent que CS2I nous prépare non seulement à maîtriser les fondamentaux, mais aussi à nous lancer sur des technologies innovantes.
Enfin, l’écosystème autour de l’école a été déterminant. Avec deux camarades, nous avons pu concrétiser notre projet entrepreneurial : nous avons créé notre propre entreprise, Glowsoft, grâce au soutien et à l’aide de la CCI Nièvre. C’est la preuve que l’école est un vrai tremplin pour ceux qui ont l’ambition d’aller au-delà du salariat.
Si vous cherchez une formation en informatique qui mise sur un encadrement de qualité, une expertise professionnelle pratique et un soutien pour l’entrepreneuriat, je recommande vivement cs2i Bourgogne.
Témoignage étudiant – Antonin, un parcours en cohérence avec ses ambitions
Antonin a choisi de construire son avenir dans l’informatique en suivant un cursus progressif et professionnalisant.
Alternant dès la première année, il a su tirer pleinement profit du BTS CIEL pour développer ses compétences techniques et son autonomie. Son intégration chez Lacoste Dactyl Bureau & École lui a offert un cadre concret pour appliquer ses apprentissages et se confronter aux réalités du monde professionnel.
Fort de cette première expérience réussie, il poursuit aujourd’hui en 3e année de Bachelor Concepteur Développeur Web Full Stack au cs2i Bourgogne, avec l’envie de continuer à apprendre, progresser… et se préparer à une insertion professionnelle en toute confiance.
Le BTS CIEL a été une formation très formatrice pour moi, autant sur le plan professionnel que personnel. J’ai particulièrement apprécié le fait de pouvoir être en alternance dès la première année, ce qui m’a permis de mettre rapidement en pratique les connaissances vues en cours et de développer de vraies compétences techniques et professionnelles.
Mon expérience en entreprise, notamment chez Lacoste Dactyl Bureau et École, a été très enrichissante. J’y ai appris à travailler en équipe, à gérer des projets concrets et à m’adapter au monde professionnel. Ces deux années m’ont permis de gagner en autonomie, en rigueur et en confiance en moi.
Aujourd’hui, je poursuis mon parcours en 3ème année de bachelor au cs2i Bourgogne, et je suis vraiment content d’avoir choisi cette voie. Le BTS CIEL a été une excellente base qui m’a donné toutes les clés pour continuer dans le domaine de l’informatique et m’épanouir dans mes études actuelles.
Deux trajectoires, une même conviction : l’alternance, l’encadrement de proximité, les projets concrets et l’expertise des formateurs font toute la différence.
Vous aussi, rejoignez une école qui forme à la réalité des métiers du numérique