Un départ en retraite, un projet numérique, une équipe à renforcer… Et si vous pensiez à l’alternance ?

Accompagner une transition, moderniser un logiciel métier, développer des sites internet ou renforcer une équipe : les besoins des entreprises ne correspondent pas toujours à un poste à pourvoir. Au Campus by CCI Nièvre, plusieurs expériences montrent comment l’alternance peut apporter des compétences et contribuer à répondre à ces situations très concrètes.

Des besoins différents, une même possibilité : l’alternance

Dans une entreprise de chauffage, le départ à la retraite d’une salariée crée un besoin de renfort pendant une période de transition. L’alternance constitue alors une solution pour assurer la continuité de certaines activités et faciliter la transmission des savoir-faire.

Pour une dirigeante à la tête de trois petites entreprises, dans le tourisme, la restauration et la vente de vêtements, le besoin est tout autre : créer ou moderniser plusieurs sites internet. Des projets importants pour développer son activité, mais difficiles à mener de front lorsqu’on doit déjà assurer la gestion quotidienne de plusieurs établissements.

Dans le secteur du bois, c’est un ERP vieillissant qui pose question. Faire évoluer un logiciel de gestion devenu obsolète nécessite des compétences techniques, mais aussi une bonne compréhension des processus de l’entreprise et de ses contraintes.

Enfin, au sein d’une mairie, l’accueil d’un alternant permet de renforcer un service communication et de contribuer à ses différentes missions.

Ces quatre situations ont un point commun : elles ont conduit à accueillir un étudiant du Campus by CCI Nièvre.

Elles illustrent différentes façons d’envisager l’alternance : préparer une transition, développer une activité, accompagner un projet technique ou renforcer une équipe existante.

L’alternance en pratique : découvrez le parcours d’Antonin

Comment l’alternance se traduit-elle au quotidien dans une entreprise ?

À travers cette vidéo réalisée par CCI France, découvrez le témoignage d’Antonin, étudiant en informatique au Campus by CCI Nièvre, en alternance chez Lacoste Dactyl Bureau & Ecole.

Une illustration concrète de la rencontre entre les compétences d’un étudiant et les besoins d’une entreprise.

Des compétences adaptées à la diversité des projets

Du BTS au Mastère, les étudiants du Campus by CCI Nièvre disposent de compétences variées en gestion, commerce, communication digitale, développement informatique, cybersécurité ou encore QHSE.

Selon leur niveau de formation et leur expérience, ils peuvent contribuer à des missions opérationnelles ou participer à des projets plus complexes, aux côtés des équipes de l’entreprise.

Certains débutent leur parcours professionnel, tandis que d’autres ont déjà plusieurs années d’études ou une expérience en entreprise à leur actif.

L’intérêt de l’alternance réside précisément dans cette diversité de profils : une entreprise peut rechercher les compétences qui correspondent à son besoin, sans nécessairement disposer d’un poste déjà défini.

L’accueil d’un alternant suppose naturellement de désigner un tuteur ou un maître d’apprentissage. Cette collaboration permet également de croiser les savoir-faire des professionnels avec les connaissances et les méthodes apportées par l’étudiant.

Des compétences nouvelles à l’heure de l’intelligence artificielle

u-delà des missions qui leur sont confiées, les étudiants peuvent également apporter un regard nouveau sur les outils et les pratiques de l’entreprise.

L’intelligence artificielle en est une illustration. Rédaction et adaptation de contenus, analyse d’informations, automatisation de tâches ou assistance au développement informatique : les possibilités se multiplient, y compris dans les petites structures.

Encore faut-il identifier les usages réellement utiles et maîtriser les risques liés à la confidentialité, à la fiabilité des résultats ou à la sécurité des données.

Au Campus by CCI Nièvre, ces enjeux sont abordés dans les formations et à travers des initiatives pédagogiques dédiées à l’IA. Les étudiants sont ainsi encouragés à expérimenter de nouveaux outils tout en développant leur esprit critique et leur capacité à en évaluer les limites.

Cette familiarité avec les technologies émergentes peut constituer un atout pour les entreprises, notamment lorsqu’elle rencontre l’expérience métier des professionnels avec lesquels ils travaillent.

L’objectif n’est pas de tout automatiser ni de remplacer les savoir-faire existants, mais d’identifier les outils et les méthodes qui peuvent réellement améliorer le fonctionnement de l’organisation.

Une démarche plus simple qu’il n’y paraît

Vous avez identifié un besoin, mais vous ne savez pas s’il peut correspondre à une alternance ?

Les équipes du Campus by CCI Nièvre, à travers les formations de nos écoles DIGISUP et cs2i Bourgogne, peuvent vous aider à identifier le parcours et le niveau de compétences les plus adaptés à votre projet.

Elles peuvent également vous présenter les rythmes d’alternance, les modalités contractuelles, les coûts et les dispositifs de financement ou d’aide mobilisables selon votre situation.

L’objectif : vous permettre d’évaluer concrètement l’intérêt d’une alternance avant de vous engager.

Et si nous partions de votre besoin ?

Un départ à anticiper, une activité à développer, un projet numérique qui tarde à démarrer ou une équipe qui aurait besoin de renfort : autant de situations qui peuvent ouvrir la voie à une collaboration avec un étudiant.

Vous avez un projet ou un besoin de compétences, même encore difficile à définir ? Contactez le Campus by CCI Nièvre. Nos équipes pourront étudier avec vous les possibilités de collaboration et vous présenter les profils susceptibles d’y répondre.

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